Уметь: - называть в хронологической последовательности этапы развития человечества, называть их хронологические рамки;

- объяснять особенности познания прошлого;

- характеризовать теории исторического развития;

-выявлять положительные и отрицательные стороны марксистской концепции истории, теории локальных цивилизаций, теории мирового цивилизационного развития.